父母教育觀念的開放，越來越多的父母意識到：該保護孩子的天性，而非進行規劃化、強制化的教育。教育如此，給兒童房的擺設也應該注意保護孩子的天性，讓其更健康成長。那應該如何為孩子的房間布置，才是對他最好的呢？科技紫微網給你好點子。
開創型孩子（七殺、破軍、廉貞、貪狼）：積木、畫板等益智玩具
開創型寶貝最需要保護的就是他的創造力，在寶貝的房間中應擺放積木、組裝玩具、畫板等有利於啟發智力為主的玩具，讓他能隨意拆卸、組裝、塗鴉，既能滿足他們調皮愛玩的天性，又能讓他們的創造力得到充分發揮。
忌：太過艷麗的物品或刀具。
過於鮮艷的染色，本就存在危害兒童身體健康的隱患，再加上會使得孩子情緒興奮，極容易導致其脾氣暴躁。而刀具則會增加開創型孩子的暴力傾向。
給
領導型孩子房間掛上優美、靜逸的風景畫，能達到開闊眼界和心胸的作用，給他增強掌控大局的正能量。讓其在未來的發展，眼光更長遠，也更具容人之雅量，獲得貴人相助。
忌：明星照片或神像
領導型孩子上進心較旺盛，難免會有自己的崇拜的偶像或榜樣，於是喜歡將自己的偶像照片貼在牆上，但這樣在兒童房風水中卻是禁忌，反而會減弱孩子的進取心。另外，父母也不能將神像掛在孩子房間，這也同樣是禁忌。
支援型孩子（太陽、巨門、天機）：筆墨、書畫等文藝物品
這類型孩子往往腦袋很靈活，若不想讓他的腦袋用來胡思亂想，而用在學習興趣上，那麼不妨在書桌上擺放毛筆、筆架、書畫等物品。一是能令其在學習更加聰明，增添智慧，二來也是讓他愛高談闊論的個性能控制在合適範圍，將來懂得三思而言。
忌：風鈴
支援型的孩子本就容易出現精神方面的問題。若懸掛風鈴，不僅會讓小孩分心，產生幻聽，更會導致其神經衰弱。
相比開創型孩子的活潑愛動，
合作型孩子則比較文靜、顯得老成些，他們喜歡美好的幻想，喜歡溫馨的氣息，所以擺放鋼琴、琵琶、古箏等藝術氣息濃厚的物件，會讓他們的心靈得到愉悅滿足，哪怕他開始並不會這些樂器，也必然容易培養出他的藝術氣息。
忌：牛角、猛獸、龍龜等驅邪避災之物
很多家長為了讓孩子健康成長，總喜歡找來不少驅邪避災的吉祥物，如牛角、猛獸塑像、龍龜、金蟾什麼的，能不能擋災科技紫微網不知道，但敢肯定這會嚇著孩子。
合作型孩子的心理承受力很低，這些長相恐怖的飾品只會增加他的心理壓力。
開創型孩子（七殺、破軍、廉貞、貪狼）：積木、畫板等益智玩具開創型寶貝最需要保護的就是他的創造力，在寶貝的房間中應擺放積木、組裝玩具、畫板等有利於啟發智力為主的玩具，讓他能隨意拆卸、組裝、塗鴉，既能滿足他們調皮愛玩的天性，又能讓他們的創造力得到充分發揮。忌：太過艷麗的物品或刀具。過於鮮艷的染色，本就存在危害兒童身體健康的隱患，再加上會使得孩子情緒興奮，極容易導致其脾氣暴躁。而刀具則會增加開創型孩子的暴力傾向。領導型孩子（紫微、天府、武曲、天相）：風景畫給領導型孩子房間掛上優美、靜逸的風景畫，能達到開闊眼界和心胸的作用，給他增強掌控大局的正能量。讓其在未來的發展，眼光更長遠，也更具容人之雅量，獲得貴人相助。忌：明星照片或神像領導型孩子上進心較旺盛，難免會有自己的崇拜的偶像或榜樣，於是喜歡將自己的偶像照片貼在牆上，但這樣在兒童房風水中卻是禁忌，反而會減弱孩子的進取心。另外，父母也不能將神像掛在孩子房間，這也同樣是禁忌。支援型孩子（太陽、巨門、天機）：筆墨、書畫等文藝物品這類型孩子往往腦袋很靈活，若不想讓他的腦袋用來胡思亂想，而用在學習興趣上，那麼不妨在書桌上擺放毛筆、筆架、書畫等物品。一是能令其在學習更加聰明，增添智慧，二來也是讓他愛高談闊論的個性能控制在合適範圍，將來懂得三思而言。忌：風鈴支援型的孩子本就容易出現精神方面的問題。若懸掛風鈴，不僅會讓小孩分心，產生幻聽，更會導致其神經衰弱。合作型孩子（太陰、天梁、天同）：鋼琴、琵琶等樂器相比開創型孩子的活潑愛動，合作型孩子則比較文靜、顯得老成些，他們喜歡美好的幻想，喜歡溫馨的氣息，所以擺放鋼琴、琵琶、古箏等藝術氣息濃厚的物件，會讓他們的心靈得到愉悅滿足，哪怕他開始並不會這些樂器，也必然容易培養出他的藝術氣息。忌：牛角、猛獸、龍龜等驅邪避災之物很多家長為了讓孩子健康成長，總喜歡找來不少驅邪避災的吉祥物，如牛角、猛獸塑像、龍龜、金蟾什麼的，能不能擋災科技紫微網不知道，但敢肯定這會嚇著孩子。合作型孩子的心理承受力很低，這些長相恐怖的飾品只會增加他的心理壓力。
